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除了大家熟知的“211工程”和“985工程”,全国重点大学的发展史可分成六大时期:
直到1977年恢复高考,高等教育才线年是关键一年,中国改革开放初期,各行各业迎来了新的发展机遇,教育领域也不例外。基于国家重新确定了88所重点大学,各高校开始恢复教学秩序,加强学科建设和师资队伍建设,奠定了中国高等教育的基本格局。
进入20世纪90年代,国家相继启动了“211工程”和“985工程”。大部分1978年确定的重点大学凭借其深厚的学科基础和总实力,顺利入选“211工程”,其中37所更是跻身“985工程”,成为国内顶尖高校。
这些高校在资源投入、学科建设、科研创新等方面获得了更大的支持,总实力不断的提高,成为中国高等教育的中流砥柱。当然,这88所重点大学中的部分院校还有另外两种命运:被985合并、沦为四非院校。
华南理工大学位于广东省广州市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。办学史最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校(世称“红色甲工”)。
多次历史沿革,1978年2月,学校(当时为华南工学院和广东化工学院)均位列教育部公布的第一批全国重点高等学校(俗称的88所全国重点大学);同年,华南工学院和广东化工学院合并成立华南工学院。1981年11月26日,经国务院批准,学校成为全国首批博士和硕士学位授予单位之一。1988年,华南工学院更名为华南理工大学。
如今的华工已发展为一所以工见长,理工医结合,管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、城乡规划学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、马克思主义理论等学科整体水平位居全国高校前列;16个学科领域进入国际高水平学科行列,其中,工程学达到国际领先水平,材料科学、化学、农业科学、计算机科学达到国际先进水平。
1953年解放初,全国院校调整,岭南大学医学院和中山大学医学院合并成立华南医学院,随后广东光华医学院也并入华南医学院。此后,华南医学院相继改名为广州医学院、中山医学院、中山医科大学,并成立中山医科大学基础医学院。
2001年10月,原中山大学与原中山医科大学合并组建成新的中山大学,并以基础医学院为主体,成立了新的中山医学院,主要负责临床医学本科专业的教育及全校医科基础医学课程教学任务,承担基础医学学科建设并牵头组织临床医学学科建设任务。
中山大学基础医学和临床医学学科是国家“双一流”建设学科,具备比较好的学科地位与影响力,学科水平处于国内“第一方阵”。在第五轮教育部学科水平评估中,学科排名均位于前列。上海软科发布的“2022软科中国最好学科排名”显示,中大的基础医学学科在国内高等院校中排名第4。最新ESI多个方面数据显示,中山大学临床医学进入ESI全球前0.5‰,另有4个与基础医学相关的学科进入ESI全球前0.5%,且位于全球第135名。
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。
2000年4月3日,北京大学与原北京医科大学合并,组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是创建于1912年10月26日的国立北京医学专门学校, 1903年京师大学堂设立的医学实业馆为这所国立西医学校的诞生奠定了基础。20世纪三、四十年代,学校一度名为北平大学医学院,并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中,北京大学医学院脱离北京大学,独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学,1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构,为促进医学与理科、工科以及人文社会科学的交叉融合,改革创新医学教育奠定了基础。
复旦大学上海医学院创建于1927年,最初命名为国立第四中山大学(即后来的中央大学)医学院,是中国人创办的第一所国立大学医学院,1932年独立设校,国立上海医学院成为当时我国唯一一所国立医学院。
抗战期间,学校辗转昆明、重庆,坚持办学不辍。解放后,学校更名为上海第一医学院(即“上医”)。1985年,上海第一医学院定名为上海医科大学。1959年,被定为全国16所重点高等学府之一,并于1997年入选首批211工程。2000年,上海医科大学和复旦大学合并办学,组建成为新的复旦大学。
目前,复旦大学拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类。共有20个学科入选第二轮“双一流”建设学科,率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程。13个学科入选上海市高峰学科建设。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中,61个专业获批国家级一流本科专业建设点。
四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。
现在的四川大学华西校区的华西医科大学,解放前叫:华西协合大学,是外国教会办创办的一所综合性大学。1951年华西协合大学被政府接办,改名为“人民华大”。1952年,将文、理等学科都调整出去,改名四川医学院。在六十年代那一场浩劫之后,又改名为华西医科大学。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学。
四川大学学科门类齐全,覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类,设有37个学科型学院(系)及海外教育学院。学校为国务院学位委员会批准的学位授权自主审核单位,现有目录内研究生一级学科55个,其中博士一级学科53个、硕士一级学科2个,另有目录外博士交叉学科4个;博士专业学位19个、硕士专业学位19个;博士后流动站48个。
重庆大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学。学校创办于1929年,提出建设“完备弘深之大学”的愿景,到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。
改革开放后,学校进行了全面的恢复调整和改革建设,成为一所以工为主、多学科协调发展的高校,1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学,2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校(A类)”,2022年入选第二轮“双一流”建设高校。
学校有61个专业入选国家级一流本科专业,机械工程、电气工程、土木工程入选第二轮“双一流”建设学科。16个学科位居ESI世界前百分之一,3个学科位居ESI世界前千分之一,工程学位居ESI世界前万分之一,为西南地区首个;10个学科进入软科世界一流学科前50名。
武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。2000年武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学(1985年10月前名为武汉测绘学院)、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。
武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部38个学院以及3所三级甲等附属医院。有130个本科专业,58个硕士学位授权一级学科,53个博士学位授权一级学科。有47个博士后科研流动站。有11个“双一流”建设学科,5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科,6个学科为国家重点(培育)学科。
学校始于1946年建立的东北行政学院。1950年更名为东北人民大学。1952年10月,由财经政法类的大学改为综合性大学。1960年中央确定为全国重点综合性大学。
2000年6月12日,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学(1958年,学校名为长春地质学院)、长春邮电学院合并组成新的吉林大学。
学校学科门类齐全,下设54个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科招生专业121个,一级学科博士学位授权点49个,一级学科硕士学位授权点7个,博士专业学位授权点11个,硕士专业学位授权点25个,新兴交叉学科学位授权点8个;博士后科研流动站48个。19个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中5个学科排名进入全球前1‰,1个学科排名进入全球前1‱。
中国农业大学作为教育部直属高校,是我国现代农业高等教育的起源地,其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月,由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京农业大学。
1952年10月,北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京农业机械化学院,1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月,北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学,亲自题写校名。
学校积极地推进一流本科专业建设,36个专业入选国家一流本科专业建设点,18个专业入选省级一流本科专业建设点,占校内可参评专业的90%。在第四轮一级学科水平评估中,6个一级学科获评A+,获评A+的学科数量在全国高校中排名第六位。
西南政法大学坐落于中国直辖市重庆,由中华人民共和国教育部与重庆市人民政府共建,是新中国最早建立的政法类高等学府,被誉为“法学教育的东方明珠”。
学校前身可追溯至1950年成立的西南人民革命大学政法系,1953年以西南人民革命大学政法系为基础组建西南政法学院,1978年被国务院批准为全国重点大学,1995年更名为西南政法大学。1981年,学校成为全国首批硕士学位授予单位,1993年获批博士学位授予权。法学学科在第四轮学科评估中获评A类,位列全国前5%,诉讼法学、经济法学为国家重点学科。
学校以法学为主,经济学、文学、管理学、哲学等多学科协调发展,已形成本硕博完整人才教育培训体系,并与全球40余个国家的高校建立合作,是中国法治人才培养的重要基地。
西南林业大学地处云南省昆明市,由国家林业和草原局与云南省人民政府共建,是我国西部地区唯一独立设置的林业本科高校。
办学历史始于1938年的云南大学森林系,1978年独立建校为云南林学院,1983年更名为西南林学院,2010年升格为西南林业大学。学校是国务院学位委员会首批硕士学位授予单位(1983年),2013年获批博士学位授予权。林学、林业工程、风景园林学等学科优势显著,其中森林培育为国家重点学科,植物与动物科学进入ESI全球前1%。
学校以林科为特色,农、理、工、文、法、管等多学科交叉渗透,致力于服务西南生态屏障建设和生物多样性保护。
江西农业大学位于江西省南昌市,是农业农村部与江西省人民政府共建高校,江西省一流学科建设高校。
学校前身为1905年创办的江西实业学堂,1958年组建江西农学院,1980年更名为江西农业大学。1978年被确定为全国重点大学,1984年获批博士学位授予权。畜牧学、作物学、林学等学科实力突出,其中动物营养与饲料科学为国家重点(培育)学科,农业科学、植物与动物科学进入ESI全球前1%。
学校坚持“农科教结合”办学传统,构建了以农为优势、生物技术为特色、多学科协调发展的学科体系,为南方红壤区农业现代化提供重要科技支撑。
学校始建于1907年的私立铭贤学堂,1951年成立山西农学院,1979年列为全国重点大学,2019年与山西省农业科学院合署改革。1978年获批硕士学位授予权,1998年成为博士学位授予单位。作物学、兽医学、农业工程等学科具有传统优势,其中动物遗传育种与繁殖为国家重点(培育)学科。
学校以农业学科为核心,形成农、工、理、管、经、文等多学科交叉融合的发展格局,重点开展有机旱作农业、功能农业等特色领域研究,服务黄土高原现代农业发展。
东北石油大学位于黑龙江省大庆市,是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校。
学校始建于1960年的大庆石油学院,1975年更名为东北石油学院,1978年被国务院确定为全国重点大学,2010年更名为东北石油大学。1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1993年获批博士学位授予权。石油与天然气工程学科在第四轮学科评估中位列全国前三,化学工程与技术、地质资源与地质工程为省级重点学科,工程学进入ESI全球前1%。
学校坚持“油头化尾”特色发展路径,为我国石油工业培养了大批工程技术人才。
辽宁工程技术大学坐落于辽宁省阜新市,是应急管理部与辽宁省人民政府共建高校。
学校前身为1949年成立的阜新矿立中等技术专科学校,1958年升格为阜新煤矿学院,1978年被国务院确定为全国重点大学,1996年更现名。1981年成为全国首批硕士学位授予权单位,1993年获批博士学位授予权。矿业工程、安全科学与工程学科优势显著,其中采矿工程为国家重点(培育)学科,工程学进入ESI全球前1%。
学校以地矿为特色,构建工、理、管、经、法等多学科协调发展的体系,被誉为“煤炭行业工程师的摇篮”。
燕山大学位于河北省秦皇岛市,是河北省、教育部、工业与信息化部、国防科工局四方共建的全国重点大学。
学校源于1920年的哈尔滨工业大学重型机械系,1958年组建哈尔滨工业大学重型机械学院,1960年独立办学为东北重型机械学院,1985年南迁秦皇岛,1997年更名为燕山大学。1978年被列为全国重点大学,1983年获批博士学位授予权。机械工程学科在第四轮评估中获评A-,材料科学与工程、控制科学与工程等学科实力突出,工程学、材料科学、化学进入ESI全球前1%。
学校以装备制造技术探讨研究为特色,是我国重型机械及亚稳材料科学研究的核心基地。
学校办学历史可追溯至1902年创办的三江师范学堂,2001年由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建。1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1994年获批博士学位授予权。农业工程学科在第四轮评估中获评A-,机械工程、动力工程及工程热物理等学科优势显著,工程学、材料科学、临床医学等6个学科进入ESI全球前1%。
学校以工科为优势,形成“工、农、医”交叉融合的学科生态,尤其在流体机械、农产品加工等领域具备极其重大影响力。
陕西科技大学位于陕西省西安市,是中国轻工业联合会与陕西省人民政府共建高校。
学校前身为1958年创建的北京轻工业学院,1970年西迁咸阳更名为西北轻工业学院,2002年更现名。1979年被国务院确定为全国重点大学,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,2013年获批博士学位授予权。轻工技术与工程学科在第四轮评估中获评B+,材料科学与工程、设计学等学科特色鲜明,化学、材料科学进入ESI全球前1%。
学校坚持“轻工为魂”的发展理念,是我国轻工行业人才教育培训和科学技术创新的重要基地。
合并后的高校在学科建设、科研能力、师资力量等方面得到了显著提升,成为国内顶尖高校。例如,吉林工业大学在合并后成为吉林大学的一部分,其机械工程等优势学科得以保留并逐步发展,同时借助吉林大学的综合性平台,实现了学科交叉融合,催生了新的学科增长点。然而,合并也带来了一些问题,部分高校的特色学科在合并过程中被弱化或边缘化,导致学科特色丧失。例如,长春地质学院在合并后,其地质学科的特色优势在某些特定的程度上被稀释,未能在新的高校体系中得到充分发展。此外,合并过程中还也许会出现校园文化冲突和管理协调问题,影响高校的内部治理和发展。
而沦落为四非高校在当时也有一定的学科优势和办学基础,但由于多种原因未能跟上时代的步伐,逐渐在高等教育格局中边缘化。这些高校落选的原因是多方面的。首先,部分高校学科门类较为单一,缺乏综合性学科优势,在竞争中处于劣势。其次,这些高校在政策支持和资源投入上相对较少,难以满足加快速度进行发展的需求。此外,部分高校的地理位置和区域限制也对其发展产生了不利影响。
高校转型需要把握变与不变的平衡:教育本质的坚守与教学形式的创新同步推进,在服务国家战略需求中实现自身价值重构。这不仅是技术层面的升级,更是教育哲学的时代演进。返回搜狐,查看更加多